4. Grad- Clustering Zahlenspiele

Cluster- Schätzung bei, damit komplexe mathematische Probleme in einfache. Als Lehre Ihre Viertklässler über Clusterschätzung , können Sie ein paar Spiele für die Schüler zu organisieren, um zu spielen. Clustering Anzahl Spiele werden ihnen beibringen, wie man die komplexen Probleme in einer lustigen Art und Weise zu lösen. Überzeugen Sie Ihre Schüler und halten sie sich für die Spiele durch die Vergabe kleine Preise , wie Stifte oder Blöcke, die Gewinner -Spiel. Arbeitsblätter

drucken lange hinaus Probleme, wie " 17 +16 +21 +18 " oder " 32 +28 +33 +27 ", auf einem Blatt Papier . Machen Sie eine Kopie für jeden Schüler und haben ihr legen Sie das Papier nach unten auf ihrem Schreibtisch. Wenn Sie sagen , "Go ", die Schüler müssen über das Papier drehen und versuchen, die Probleme so schnell wie möglich mit Cluster- Schätzung zu lösen. Sie müssen die Zahlen der nächsten 10 runden. Würde beispielsweise die oben genannten Probleme Das erste Kind, das die Arbeitsblätter mit all den richtigen Antworten zu beenden " 20 +20 +20 +20 " oder " 30 +30 +30 +30 . " gewinnt das Spiel. Alternativ das gleiche tun mit der Multiplikation statt Addition.
Erraten

Rufen aus vier Zahlen, die Ihren Schülern und ihnen sagen, zu erraten, was der Cluster -Nummer ist . Die Cluster-Nummer ist die beste gemeinsame Nummer , die in Null , dass die Zahlen in der Problem Cluster herum endet . Zum Beispiel, wenn Sie sich nennen ", 694 701 715 69 , " wäre die richtige Antwort 700 Der erste Student , um seine Hand zu heben und sagen Ihnen, die richtige Anzahl , gewinnt das Spiel. . Eine weitere Idee ist es, jedem Schüler zu geben fünf Probleme . Wenn ein Schüler richtig beantwortet jedes Problem , vergibt ihn mit einem Preis.
Teams

Teilen Sie die Schüler in zwei Teams für ein Team Herausforderung. Rufen Sie eine mathematische Problem ist zu jedem Team. Sie haben eine Minute, die Sie die richtige Antwort zu geben. Wenn sie richtig beantworten , vergeben sie mit einem Punkt. Das Team mit den meisten Punkten gewinnt das Spiel. Machen Sie das Spiel eine Herausforderung von nur geben dem Schüler 30 Sekunden , um mit der richtigen Antwort , oder machen die mathematische Probleme erschwert.
Hunts

erstellen ein Mathematik- Schnitzeljagd im Klassenzimmer , um Ihre Schüler mit Cluster- Schätzung zu helfen. Schreiben Sie mehrere Nummern auf kleine Zettel und verstecken sie sich im Raum um . Rufen Sie ein Problem wie "99 +110 +95 +101 ", um einen Studenten. Das Student hat eine Minute, um die Antwort auf das Problem , die 400 (100 +100 +100 +100 ) ist zu finden. Wenn sie sie findet , vergeben sie mit einem kleinen Preis . Für zusätzlichen Spaß , dass die Studierenden sich ihre eigene mathematische Probleme und die Antwort zu verstecken. Die Studenten werden das Problem an einem anderen Schüler , der die Antwort zu finden , müssen lesen.