Rotation & Revolution der Planeten Lab

Die Planeten unseres Sonnensystems, alle drehen sich um ihre Achsen drehen und in einer Umlaufbahn um die Sonne. Die Sonne hat genug Schwerkraft, um die Masse und Impuls der planetaren Körper zu beeinflussen. Auch die Monde des Planeten haben ihre eigenen Rotationsenergie , und sie in eine Umlaufbahn um ihren Mutterplaneten, weil der Gravitation Pull fixiert bleiben . Rotation und Revolution stattfinden, weil der Schwerkraft, Zentrifugalkraft und Drehimpuls , und es geht schon , da die Planeten gebildet haben. Lab -Aktivitäten können die Kräfte und das Verhalten der Planetenrotation und der Revolution zu demonstrieren. Planet Herkunft

Planet Herkunft und Bildung ist wichtig, denn Dreh-und Orbital- Verhalten entwickelt, wenn die Planeten nahm Gestalt an , gewinnt Flächenmasse und Gewicht. Die Planeten begann als eine Akkumulation und Zusammenbruch des dichten interstellaren Wolken aus Gas und Materialien auf der atomaren Ebene . Die Akkretion von Materialien gebildet kleine Planetoiden aus Spinnen Ringmaterial . Je größer die Masse wurde, desto größer ist die Schwerkraft und desto mehr Material die Proto- Planeten eingefangen.
Planetenentstehung

Die Sonne wurde durch Sammeln der meisten interstellaren Staub gebildet und Gase, die eine Kettenreaktion gestartet. Es bildete in einen Stern , eine sich selbst erhaltende Kern Dynamo der immense Schwerkraft. Die Planeten nahm die Form von Sphäroiden , weil ihre inneren Kerne angezogen und aufgefangene Material aus allen Richtungen. Irgendwann erreicht die Planeten kritische Masse und blieb so . Einige Festkörper Planeten nahm Gestalt an , während andere Massen in Kugelgasriesengeformt.
Momentum

Akkretionsscheiben von Gasen und Material, das die Planeten gemacht begann mit einer langsamen Rotationsenergie . Als sie an Masse gewinnt , erhöht ihre Drehgeschwindigkeit drastisch und nach und nach schneller als Milliarden von Jahren weitergegeben wurde . Als sie gedreht , fielen sie unter dem Einfluss der Sonnen überwältigende Anziehungskraft . Zusätzlich Material, das nicht durch die Planeten erfasst wurde weiterhin in einer Umlaufbahn um sie wegen der Drehimpuls und der Gravitation ziehen. Diese kleineren Massen wurde Monde. In einem gewissen Sinn die Monde kreisen um die Sonne wie die Planeten , aber nur wegen ihrer Anziehungskraft und Gravitationsschloss mit ihren Mutterplaneten.
Ein System der Orbital Sortieren

die Planeten alle kreisen um die Sonne in eine systematische Ordnung in der gleichen allgemeinen Richtung und Ebene , mit Ausnahme von Störungen und kleine Schwankungen . Neptun, Jupiter , Uranus und Saturn schneller drehen sich um ihre Achsen , weil sie die meisten Drehimpuls des Sonnensystems enthalten . Die Sonne eine Umdrehung einmal pro Monat während der Rotation der Planeten um ihre Achsen variiert . Venus und Uranus drehen sich um ihre Achsen in der entgegengesetzten Richtung entgegen den anderen Planeten . Die Rückwärtsdrehung der Venus und Uranus wurde spät in ihrer Bildung , um Kollisionen zurückzuführen
Lab Verfahren - . Revolution und Rotation

Vier Studenten platziert werden Rücken an Rücken in einem Kreis, halten Taschenlampen nach außen zeigen . Die nach außen strahlendes Licht steht für die Sonne. Der Rest der Schüler einen äußeren Kreis um die Sonne in verschiedenen Entfernungen zu bilden. Die Studierenden können rund um die Revolution , die veranschaulicht, zu gehen. Nachdem die Schüler wiederum in einem Kreis beim Gehen um die Sonne wird die Bedeutung der Rotation zeigen
Lab Verfahren - . Kombinierte Revolution und Rotation

Ein Paar von Studenten können repräsentieren die Erde und den Mond . Die Erde kann fest bleiben und zu drehen, während der Mond um die Erde dreht . Wenn beide Studenten um die Sonne bewegen , zeigt es, zwei Körper in der Revolution , auch wenn sie unabhängig voneinander sind . Das Ergebnis ist eine Kombination Revolution und Rotation einer Muttergesellschaft und Mond. Eine Diskussion kann über das gleiche Verhalten mit den größten Planeten , Saturn und Jupiter, die mehrere Monde haben angehoben werden
Lab Verfahren - . Helle Spiegelung

zeigen, dass die Licht , das von vier Studenten , wie in Abschnitt 5 dargestellt wird, scheint nach außen, um das Gesicht der umlaufenden Planeten zu schlagen , aber das wie die Planeten drehen , nur ein Teil der Kugeln erhalten direktes Licht für eine bestimmte Zeit. Der Oberfläche des Planeten Erhalt der Sonneneinstrahlung wird als " Tag". Auch, wenn alle Taschenlampen , die die Sonne darstellen ausgeschaltet sind, zeigt sich, dass die Planeten wirklich von der Sonne beleuchtet und nicht über eine interne Lichtquelle
Lab Verfahren - . Achse und Bewegung

Durch Kippen einem aufblasbaren Globus etwa 23,5 Grad , kann es den Studierenden gezeigt, dass sich die Erde nicht um ihre Achse in einem gerade auf und ab Mode drehen. Die Neigung der Erde macht die Jahreszeiten möglich . Eine Erklärung kann für jedes der anderen Planeten, die Neigungen , die alle unterschiedlich sind, haben gegeben werden. Wenn alle Schüler bewegen sich um die Sonne , während Sie sich langsam um , zeigt es, dass alle Planeten bleiben in ständiger Bewegung die ganze Zeit. Keiner der Planeten oder Monde stationär bleiben , mit Ausnahme der so