Experimente zur Diffusion von Feststoffen in flüssigen

Studieren die Zustände der Materie kann Spaß machen und interessant sein , besonders wenn man Experimente und Projekte zu integrieren. Kinder jeden Alters können engagiert werden, wenn sie zu Mitmach-Aktionen bei der Erkundung der Wissenschaft ausgesetzt sind. Zucker in Wasser

Eine der einfachsten Projekte zu tun, um die Auflösung der festen in den flüssigen illustrieren beinhaltet . Lösen Löffel Zucker in Wasser. Haben Kinder erkunden und beschreiben sowohl den Zucker und das Wasser vor dem Mischen . Wenn gewünscht, haben die Schüler schmecken jeden Artikel vor dem Mischen als auch. Dann haben die Kinder mischen Sie den Zucker in das Wasser zu beobachten, es aufzulösen. Fragen Sie die Kinder , um das Aussehen und den Geschmack zu beschreiben , nachdem der Zucker aufgelöst hat , als auch, was sie während des Prozesses der Auflösung beobachtet. Ein Spaß Zusätzlich zu diesem Projekt sind die Kinder , die den Zucker aufzulösen in einer Vielzahl von Möglichkeiten. Vergleichen Sie beispielsweise die Länge der Zeit, die für die vollständige Auflösung auftreten, während Schütteln im Gegensatz zu umrühren. Oder verwenden unterschiedliche Temperatur Wasser und vergleichen Sie die Auflösung des Zuckers. Für alle diese , fragen die Kinder , um eine Hypothese vor Anfang zu machen und dann prüfen, ihre Hypothesen auf den Abschluss des Experiments.
Maisstärke ins Wasser

Maisstärke in Wasser auflösen ist eine lustige Aktivität, die nachweisen können, chaotisch, aber unterhaltsam zu sein als gut. Kinder können die Maisstärke mit den Händen oder mit Löffel oder Spatel mischen. Abhängig von dem Verhältnis , kann die Lösung mehr oder weniger viskos sein . Für ältere Schüler , können Sie verschiedene Temperatur Wasser zu verwenden oder erkunden Sie die Verwendung von unterschiedlichen Verhältnissen von Maisstärke oder Wasser und entsprechende Hypothesen .
Vergleicht man die Benutzerfreundlichkeit Lösen von Feststoffen

Kinder können den Schwierigkeitsgrad der Auflösung verschiedener Feststoffe zu vergleichen. Zum Beispiel können die Schüler vermuten, die schnell am meisten oder am wenigsten auflösen wird : Würfelzucker , Mehl oder Brühwürfel . Nach dem Versuch , sie diskutieren können , welche Faktoren dazu beitragen, die Leichtigkeit der Auflösung
Vergleich Freundlichkeit Auflösung - . Flüssige Änderungen

Kinder können auch vergleichen, wie Feststoffe lösen sich in Flüssigkeiten mit verschiedenen Flüssigkeiten. Sie können auf eine oder mehrere Arten von festen ( wie Zucker oder Mehl ) und mehreren Flüssigkeiten verwenden . Einige Ideen sind flüssige Wasser, Essig , Tee und Saft. Die Schüler können in dem Flüssigkeit Feststoffe werden schneller auflösen vermuten, und dann diskutieren danach das Ergebnis ihrer Studie , und welche Faktoren zu einer schnelleren oder langsameren Auflösung beitragen haben könnten.