Wissenschaft Projekte auf die Erhaltung der Pflanzen

Es gibt viele einfache , kostengünstige Möglichkeiten, um Pflanzen, die attraktive Projekte für Studenten machen zu bewahren. Viele Erkenntnisse über die Pflanzenmorphologie , Nomenklatur und Lebensraum von Pflanzen sammeln gelernt werden , und es ist ein Weg, um Studenten außerhalb zu bekommen und die Erkundung der natürlichen Welt. Die vielen interessanten Formen und Farben der Pflanzen und Blumen, sowie die Fähigkeit, die gesammelten Proben zu halten , sind auch für Studenten interessant. Erhaltung Blätter

Die Erhaltung Blätter ist eine Tätigkeit für den Herbst , wenn Blätter drehen beginnen Farben , dass die Schüler interessant finden . Eine sehr einfache Möglichkeit, gesammelte Blätter zu erhalten ist es, ein Blatt zwischen zwei Lagen Backpapier mit der gewachsten Seite in die Mitte setzen . Legen Sie ein Tuch auf , und bügeln Sie vorsichtig , um das Wachs zu versiegeln. Dies ist ein wissenschaftliches Projekt , das als Handwerksprojekt verdoppelt , wie die Schüler ihre Blätter für die Dekoration danach verwenden . Mit dieser Aktivität zu diskutieren, warum lässt die Farbe ändern oder Chlorophyll, das für die übliche grüne Farbe der Pflanzen verantwortlich ist, zu diskutieren.
Sammeln Lokale Pflanzen

Pflanzenerhaltungsaktivitäten eignen sich gut dafür, sich in lokale Arten . Finden Sie Informationen über lokale Pflanzen , dann machen Sie eine Liste von Arten, für die Schüler zu sammeln. Weisen Sie die Schüler, die Pflanzen auf eigenen sammeln , oder haben eine Exkursion . Durch Drücken der Proben ist eine gute Wahl für dieses Projekt , weil es leicht ist und die Schüler können Karten , um ihre Arbeit zu schaffen. Legen Sie die Probe zwischen einigen Stücken der Zeitung , dann schwere Gegenstände , wie Bücher, an der Spitze. Blätter etwa eine Woche dauern, bis vollständig trocken zu werden, und Blumen kann zwei Wochen dauern.
Invasive Species

Das ist ein Projekt, das auch mit einem Projekt geht auf das Sammeln von lokalen Arten; Sie suchen können und erhalten nicht-heimische Arten die gleiche Weise, dass Sie einheimische Arten zu tun. Dieses Projekt lässt offen, viele Fragen für das Gespräch . Welche Arten von Pflanzenarten sind in Ihrer Nähe, die nicht aus dem Gebiet sind ? Wie sie dorthin gekommen ? Welche Funktionen der Anlage machen es in Ihrer Umgebung gedeihen ? Warum sind invasive Arten so schädlich ? Diese Diskussion Fragen , die Schüler verstehen, Ökosysteme sowie einige Fragen zu beantworten , die nicht scheinen mag offensichtlich , wie, warum gibt es Vorschriften zur Einfuhr von Pflanzen und Tieren aus anderen Ländern.
Erhaltung Blumen

Während Presswerken ist ein sehr einfacher Weg, um sie zu bewahren , kann diese Blume Proben beschädigen. Setzen Blumen in einer Box mit sauberen Sand oder Kieselgel für ein paar Tage gefüllt , bis die Blumen vollständig trocken sind. Die Blume behält seine ursprüngliche Form , wenn dieser Prozess richtig gemacht wird . Mit Draht kann bei diesem Prozess helfen . Während eine Sammlung von Blumen auf diese Weise erhalten ist schwieriger zu zeigen , hat es den Vorteil, dass die Schüler können sie verwenden, um die Teile einer Blume zu identifizieren. Dies ist ein weiteres Beispiel für ein Projekt, das sowohl als Wissenschaft und Handwerk -Projekt verdoppeln können.
Pflanzen Nomenklatur

Da Pflanzen nicht bewegen und nicht laufen kann vom Betrachter , eignen sie sich gut zum Unterricht über wissenschaftliche Nomenklatur . Dies ist eine Tätigkeit, die mit Pflanzen, die mit allen Mitteln erhalten haben getan werden kann , aber eignet sich gut für Pflanzen , die gedrückt wurden, da kann man eine Karte mit der Anlage und ein Etikett zu machen. Herstellung von Etiketten für eine Probe kann Bildungs ​​aus mehreren Gründen . Ein Label für eine Anlage Probe muss den Namen des Sammlers, der wissenschaftliche Name der Probe , das Datum der Abholung und eine gute Beschreibung, wo sie gesammelt wurden , obwohl Botaniker können unterschiedliche Methoden zur Kennzeichnung und Beschreibung Alle diese haben . Besprechen Sie, warum diese Informationen wichtig. Machen Identifizierung einer Anlage in ein Projekt als gut. Wie Sie wissen, welche Art von Anlage ein Exemplar ist ? Wie funktioniert wissenschaftlichen Nomenklatur machen eine exakte Beschreibung Arten einfacher?