Spiele zu Earth Day für Kinder Feiern

Tag der Erde, feierte am 22. April ist eine Gelegenheit soll eine Wertschätzung für unsere natürliche Umwelt und ein Gefühl der Verantwortung für seine Erhaltung zu fördern. Kinder jeden Alters können Sie Tag der Erde als eine Zeit , um Wunder der Natur beobachten zu genießen. Der Tag kann auch eine Gelegenheit, die Bedeutung der nachhaltigen Gewohnheiten für jedes einzelne Stress. Natur nachgestellt

Fragen Sie Kinder , sich in die Denkweise der anderen Lebewesen mit dieser Änderung der Scharaden setzen . Füllen Sie eine Tasche oder Hut mit Zetteln mit den Namen von verschiedenen Tieren, Pflanzen oder anderen natürlichen Funktionen. Lassen Sie jeden Schüler eine Karte ziehen und versuchen zu handeln, die Rolle , während der Rest der Gruppe errät . Für ältere Kinder , machen das Spiel komplexer , indem vier oder fünf Kinder vor der Gruppe auf einmal . Wie sie handeln aus ihren Rollen , sie zu ermutigen, in die Rollen der anderen abzuholen und mit ihnen interagieren in einer realistischen Art und Weise . Dieses Spiel kann die Vernetzung von Ökosystemen zeigen, während die Erzeugung dumme Situationen .
Schnitzeljagden

Senden Kinder auf die Suche erinnert an eine Kampfgeist und ermutigt sie , um die Natur zu erkunden. Setzen Sie die Schüler in Gruppen von vier oder fünf und ihnen eine Liste von Hinweisen wie " etwas Grünes finden " oder " etwas, das süß riecht Suchen. " Hinweise für ältere Kinder konnte sagen: " Finden Sie einen Organismus wachsen auf einem anderen Organismus " oder " Finden Sie Beweise dafür, dass ein Tier hinter sich gelassen hat . " Für große oder schwer zu sammeln Objekte , fragen Sie die Schüler , einfach nur eine Note oder eine Skizze als Beweis und sie daran erinnern , dass alles, was sie sammeln muss , die Natur zurückgegeben werden. Sie können auch ein Naturschutz Spin auf dieser Schnitzeljagd durch die Belohnung zusätzliche Punkte für jeden Wurf gesammelt und ordnungsgemäß entsorgt werden.
Wolken Interpretations

Für eine Entspannung Ausfall Aktivität haben die Studierenden liegen in einem Kreis auf dem Rücken und beobachten die Wolken. Der erste Student muss beginnend mit "a" eine Form in den Wolken zu finden und verweisen Sie auf die anderen Studenten. Ermutigen Sie sie beschreibend sind , und sogar , um sich eine Geschichte rund um ihre Cloud- Interpretation. Der nächste Schüler findet ein "b" Wort , und das Spiel geht um den Kreis herum . Dieses Spiel greift der Schüler Vorstellungen und zeigt die Natur grenzenlos Schönheit und Komplexität
gefährdeten Arten . Wer bin ich?

Wählen Sie Tiere aus der Liste bedrohter Arten in Ihrem Bundesland und beschreiben sie mit einer Reihe von zunehmend beschreibende Hinweise. Die Karettschildkröte Beschreibung könnte mit "Ich bin eine Amphibie ", "Ich bin ein Ozean Bewohner" oder "Ich habe eine Schale" beginnen und gehen Sie auf Markierungen und Farben oder auch wissenschaftlichen Namen zu beschreiben. Geben Sie den Schülern eine Chance, die Hand zu heben und erraten, das Tier nach jedem neuen Anhaltspunkt. Die erste richtige Rater bekommt eine bestimmte Anzahl von Punkten auf, wie viele Hinweise gegeben worden .