Verbraucher Math Games
Consumer Mathe-Spiele sind hilfreich für die Kinder, weil sie grundlegende Fähigkeiten, die sie für den Rest ihres Lebens verwenden lehren . Kinder werden härter Verbraucher -basierte Spiele funktionieren , weil es keine Frage, ob sie nützlich sind . Indem das Subjekt zugänglich und relevant , werden Kinder grundlegende Konzepte zu begreifen, und wird das Verfahren, mit dem sie lernen, Gleichungen lösen zu behalten. Wie viel Süßigkeiten ?
Ich werde glücklich fügen Sie diese Bonbons auf.
Candy kann ein nützliches Instrument , um Kinder mit Addition und Subtraktion helfen , vor allem , wenn man sie einige essen, nachdem die Lektion durchgelassen werden . Legen Sie mehrere bunte Süßigkeiten Stücke auf einem Tisch und lassen Sie Kinder abwechselnd tun mathematische Probleme mit ihnen. (Verwenden Sie einzeln verpackt Süßigkeiten , um Keime zu vermeiden! ) Haben Kinder durchzuführen , einfache Probleme , wie 5 + 3 , und lösen sie durch körperlich Auszählen jedes Stück zu sehen, wie ein mathematisches Problem bricht. Das gleiche mit Subtraktion. Gib einem Kind die Startnummer in das Problem. Dann haben sie zu zählen , wie viele Stücke, die sie verlassen haben , wenn Sie subtrahieren oder " take away" eine bestimmte Anzahl .
Slice It Up
Mittagessen und ein Lernwerkzeug .
Fraktionen können auch ein leckeres Thema für eine Grundschulklasse sein . Verwenden Sie ein leicht geteilt Element. Dies ist eine gute Aktivität , regelmäßig durch den Tag durchsetzen , wie Ihre Schüler lernen Fraktionen . Zwei Beispiele, die hilfreich sind eine Sparte zeigen Pizza oder ein Stück Obst . Schneiden Sie ein Stück in zwei Hälften zu demonstrieren. Brechen Sie die Lektion unten noch einen Schritt weiter , indem jede Hälfte in einem anderen Hälfte auf Viertel zu machen. Lassen Sie die Schüler , die in ihren Notebooks in Stücke geschnitten , um die Lektion zu erinnern Lebensmittel.
Einkaufsliste
Zeit , einkaufen zu gehen .
Bringen Sie in mehrere Lebensmittelartikel . Für verderbliche Gegenstände , leere Behälter im Voraus. Setzen Sie ein Preisschild auf jeden Artikel . Nächsten , weisen Kinder, um Lebensmittel zu kaufen und die Arbeit mit einem bestimmten Budget. Geben Kindern genügend Spielgeld , das Wesentliche zu kaufen und gehören einige "impulse" Artikel in der angezeigten Artikel , ihnen zu zeigen , dass die Menschen , um Entscheidungen im Supermarkt machen, um in der Lage zu leisten, zu essen.
Verkauf !
stark reduzierten Preisen!
Jedes Kind hat gesehen, wie die Erwachsenen reagieren, um einen Verkauf. Vorhanden Kinder mit gefälschten Produkte zu kaufen und nicht genug Geld fälschen , es mit zu erwerben. Dann senken die Preise um 10 Prozent und haben Kinder berechnen, ob sie genug haben . Weiter senken die Preise wieder um 25 Prozent und Kinder haben die Kosten berechnen . Kinder haben verschiedene berechnen Veränderung in Prozent --- besonders die Grundlagen , 10, 20 , 25 und 50 Prozent aus.